森林湖学院的教职员工在鼓励学生参加校外项目方面发挥着不可或缺的作用, 并帮助他们使其成为他们整体教育的一个有凝聚力的部分.
许多学生从来没有想过出国留学，或者没有意识到他们可以在学习计划中加入一个项目. 部门顾问和教授在向学生宣传出国留学的想法方面起着关键作用，因为他们经常有定期的咨询, 早期接触学生.
请浏览下面世界杯下注平台的建议，您可以在建议学生参加校外课程时使用这些建议. 此外，请参阅页面底部的建议资源.
鼓励一年级学生开始计划他们的课程.
通过鼓励学生在他们的学术生涯早期, 他们可以开始计划，更有可能有更有意义的校外经历，与他们的专业相关，不会推迟毕业.
在课堂上分享你的国际经验和留学经历.
学生们尊重你，他们需要榜样来理解一个学期的校外学习对他们来说是有用的. 你可以在课堂上提到出国留学, 在与学生的单独会面以及你参与的课外活动中. 如果你有过学习的个人经历, 出国研究或教学, 将这些好处与你的听众联系起来.
此外，考虑成为外向的校外参与者的资源. 如果你在某一特定领域有专长, 地区或语言, 联系那些外向的学生，看看他们是否愿意和你交谈. 这将帮助他们减轻对未知事物的担忧.
鼓励校外参与者在课堂作业和探索新课程中运用他们的经验和新观点.
当新的观点被带到桌面上时，你的课堂体验会更丰富. 除了, 当学生意识到他们的同龄人有成功的经验时，他们就会被鼓励出国.
你的学生可能对某些语言感兴趣, 地区, 或者是他们离开校园之前没有接触过的话题. 和他们一起寻找可以帮助他们探索这些新兴趣的课程或教授.
向全球参与办公室申请一次课堂参观.
全球参与办公室的工作人员很乐意参观您的课程和会议，向您介绍离开校园一学期的价值和可用的机会. 演讲可以根据教师和学生的需要进行调整, 概述一般机会, 在特定的国家或地区学习, 或者有主题或特定学科重点的项目.
正常情况下, 演讲时间从5分钟到20分钟不等, 但可以根据需要调整课程表. 请发邮件给Allie Olson，地址是 aolson@helpmeforecast.com.