科学/量化核心
数学150:概率论 & 统计数据
专为学生在social和生命科学. 离散概率理论, 分布, 抽样, 相关, 和回归, 卡方和其他显著性检验. 强调使用计算机作为一种工具，并在各种学科的世界杯下注平台. 不开放给已经修过ECON/BUSN 180或ECON/BUSN/ fin130的学生. (在Forester基础课程中，本课程符合定量推理的要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
BUSN 130 / ECON 130 / fin130:世界杯下注平台统计学
分布分析, 抽样理论, 统计推断, 回归分析, 重点是统计技术的世界杯下注平台，使用电子表格软件来分析经济和商业问题. 修过这门课程的学生不会获得MATH 150的学分. 先决条件或共同条件:经济学129. (在Forester基础课程中，本课程符合定量推理的要求. 在旧的GEC中，这门课程符合social科学的要求.)
生物120:有机生物学+实验
本课程将讨论多细胞生物的组织和功能. 虽然主要集中在植物和动物，其他种类的生物将被讨论. 监管, 体内平衡, and integration of function; nutrient acquisition, 处理, and assimilation; photosynthesis; gas exchange; reproductive 模式; and 发展 are all topics that are included in this course. 将要求阅读介绍性文本和二级和初级科学文献. 学生还必须注册实验室. 前提条件:科学分班测试要求. 详情请参阅生物系网站上的要求页面. (在林务师基础课程中，本课程符合自然科学的要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
化学115:化学I +实验
化学基本概念和原理的介绍和研究. 原子和分子结构，周期关系，化学键，化学计量学. 气体、液体和固体的性质和理论. 实验室介绍定量测量和计算机世界杯下注平台. 本课程符合医学、牙科或药学院的入学要求. 每周三次班会，一次实验. 学生必须注册实验室. 先决条件:满意的分数在部门安置测试，以评估定量技能或通过等级在化学114. 详情请参阅化学系要求页面. (在林务师基础课程中，本课程符合自然科学的要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
生物120:有机生物学+实验
本课程将讨论多细胞生物的组织和功能. 虽然主要集中在植物和动物，其他种类的生物将被讨论. 监管, 体内平衡, and integration of function; nutrient acquisition, 处理, and assimilation; photosynthesis; gas exchange; reproductive 模式; and 发展 are all topics that are included in this course. 将要求阅读介绍性文本和二级和初级科学文献. 学生还必须注册实验室. 前提条件:科学分班测试要求. 详情请参阅生物系网站上的要求页面. (在林务师基础课程中，本课程符合自然科学的要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
BIOL 208:人体解剖学
本课程介绍哺乳动物身体的结构，特别强调人体. 所有主要的身体系统(骨骼、肌肉、神经、内分泌等).)包括在内. 实验室包括代表性哺乳动物标本的解剖和研究, 以及对人类骨骼和模型的研究. 每周上课7个小时. 先决条件:生物120，化学115. (在林务师基础课程中，本课程符合自然科学的要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
生物学报220:进化与生态学
在塑造生命多样性的生态和进化过程的作用进行了检查. 具体的主题可能包括适应性进化, 物种起源, 重建进化史, 种群动态与灭绝, 物种之间的相互影响, 社区的过程, 保护, 以及这些话题对人类的重要性. 实验课程将实地研究项目的小组工作与根据原始文献发表的结果进行定量分析和综合研究结果相结合. 这些项目的结果是书面和/或口头报告你的发现. 这是一门中级水平的生物学课程，假设学生已经有了初级科学文献的经验, 分析定量数据和数学模型, 严格的实验室工作. 每周三个课时加上一个四小时的实验. 前提条件:BIOL 120. 必修课程:CHEM 115和生物探究(13x-14x). (根据森林人基础课程, 本课程符合自然科学与技术专业的要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
生物学报221:分子，基因和细胞
本课程将检视作为生命基本单位的细胞. Topics will include the structure and function of the cell and its molecular constituents; energy relationships at the cellular level; and an introduction to the nature and organization of the genetic material. 实验课程将强调学生设计的项目. 课堂将包括小组合作, 讨论, 研讨会, 解决问题的会议, 和讲座. 每周三次讲座和四次实验. 前提条件:BIOL 120. 必修课程:CHEM 116. (在旧的普通高等教育课程中，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
化学115:化学1
化学基本概念和原理的介绍和研究. 原子和分子结构，周期关系，化学键，化学计量学. 气体、液体和固体的性质和理论. 实验室介绍定量测量和计算机世界杯下注平台. 本课程符合医学、牙科或药学院的入学要求. 每周三次班会，一次实验. 学生必须注册实验室. 先决条件:满意的分数在部门安置测试，以评估定量技能或通过等级在化学114. 详情请参阅化学系要求页面. (在林务师基础课程中，本课程符合自然科学的要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
化学116:化学II
Thermodynamics and kinetics; 化学 equilibria; acids, 基地, and buffers; coordination compounds; descriptive chemistry of metals and nonmetals. 实验室是定量的和描述性的，使用很多仪器. 每周三次班会，一次实验. 先决条件:CHEM 115. (在林务师基础课程中，本课程符合自然科学的要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
CSCI 112:计算机科学1
计算机科学概论. 主题包括解决问题的基本构建模块(顺序), 选择, 重复), 面向对象编程, 基本的数据结构和算法. 不需要有计算机科学的先验知识, 不过最好有良好的高中数学背景. 学生可以在AP计算机科学考试的基础上获得本课程的学分. (根据森林人基础课程, 本课程符合定量推理与技术的要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
经济学110:经济学原理
两个微观经济学的介绍, 消费者和生产者行为理论, 和宏观经济学, 总生产水平的决定, 就业, 通货膨胀, 和经济增长. 经济学原理在分析美国当前问题中的世界杯下注平台.S. 经济. (在福里斯特基础课程中，本课程符合social科学的要求. 在旧的GEC中，这门课程符合social科学的要求.)
交叉上市:irel110
es120:环境科学导论
环境科学导论.)运用体能训练, 生物, 化学科学, 本课程研究实体, 模式, 自然世界的过程以及人类活动对它们的改变. 世界杯下注平台研究科学知识和原理，以及这些知识和原理在自然系统中的世界杯下注平台, 并调查选定的环境问题，最终考虑地球上人类活动的可持续性. 主题包括人口增长, 生物多样性保护, 生态, 气候变化, 有毒物质污染, 以及可持续和不可持续的能源和农业系统. 没有先决条件. (在林务师基础课程中，本课程符合自然科学的要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
数学110:微积分1
一元函数的微积分. Limits, continuity, differentiation, and applications; a brief introduction to integration. 先决条件:3.5年高中数学(包括三角学)或数学105. (在Forester基础课程中，本课程符合定量推理的要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
数学250:统计程序设计入门
统计程序设计导论.R数据分析编程入门. 主题包括:数据清理, 数据可视化, 假设检验, 简单回归和多元回归, 时间序列分析, 方差分析, 非参数, 分类数据分析. 以前不需要编程经验. 先决条件:数学150:概率论 & 统计学，E/B/F 130:世界杯下注平台统计学，PSYC 222:研究方法 & 统计学II，或讲师的许可.
NEUR / PSYC / BIOL 128:心灵的医学奥秘
神经科学导论:心灵的医学奥秘.本课程适合对神经科学研究感兴趣的初2022世界杯下注平台，并以严谨的跨学科方式探索人类大脑. 如果你对大脑如何帮助你思考非常感兴趣, 感觉, 感觉, 读, 写, 吃, 睡眠, 梦想, 学习和移动, 这门课是给你的. 你会学到大脑功能障碍如何导致复杂的医学疾病, 像阿尔茨海默氏症, 中风, 抑郁症, 和精神分裂症. 通过客座研讨会和参观著名实验室的班级旅行，你可以见到芝加哥世界级的神经科学家. 你们讨论social面临的道德困境，剖析人类的大脑. 最后, 你在一个跨学科的研讨会上展示你关于大脑主题的研究，并教小学生大脑是如何工作的. 推荐高中生物和化学各修一年. 已经修过BIOL130的学生将不会获得这门课程的学分. 每周两次讨论/讲座和两个实验小时. 没有先决条件. (根据森林人基础课程, 本课程符合自然科学和口语的要求.)
NEUR / PSYC / BIOL 130:生物研究:致命形状人质脑
生物探究研讨会:致命形状, 被劫持的大脑与年龄有关的神经系统疾病是21世纪全球主要的健康负担，也是医学研究中资金最活跃的领域之一. 在本课程中, 学生将通过研究项目深入研究主要文献，研究致命的蛋白质形状是如何导致复杂的神经退行性疾病的, 像阿尔茨海默氏症, 亨廷顿病, 和帕金森氏症，并发现世界杯下注平台仍然知之甚少, 尽管进步惊人. 学生将解剖人类大脑以了解潜在的大脑病理学. 去芝加哥参观神经学实验室, 神经科学研究中心, 参加一个重要的神经科学会议，展示神经学研究的最新进展. 另外, 学生们将讨论social面临的伦理困境，因为神经科学家们正在努力解决当前的医学谜团，并试验潜在的新疗法. 修过FIYS106的学生将不会获得本课程的学分. 每周两次讨论/讲座和两个实验小时. 前提条件:BIOL 120. (根据森林人基础课程, 本课程符合自然科学和口语的要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉列表:biol130
PHIL 156:逻辑和论证风格
注重语言的“韵律和理性”. 对理由的检查，论点是按照它们的方式构建的. 非正式调查, 亚里士多德, 还有命题逻辑, 阅读杂志文章, 广告, 古典哲学家. (在Forester基础课程中，本课程符合定量推理的要求. 在旧的GEC中，这门课程符合人文学科的要求.)
物理110:物理入门1
没有微积分的基础物理的前半部分. 平移和旋转的运动学和牛顿运动定律. 能量，动量和角动量的守恒原理. 振荡和波动. 每周有三小时的讲座和一次实验. 使用代数和三角函数. (物理110和120不能同时获得学分.(在林务员基础课程中，本课程符合自然科学的要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
PSYC 110:心理科学入门
心理科学导论.本课程提供了一个广泛的, 心理学领域概论, 行为学对行为的科学研究. 调查的主题包括科学方法论, 行为的生物学基础, 感觉和知觉, 意识状态, 学习, 思考, 内存, 动机和情感, 发展, 个性, 压力与健康, 心理障碍和心理治疗, social互动, 和多样性. 满意地完成心理学110是大多数高级心理学课程的先决条件, 哪些通常涵盖了你将在本课程中遇到的更深入和更广泛的主题. 每周三堂课和一次实验. * 2020年秋季, 本课程的授课和实验部分将完全远程授课. 讲座部分将包括每周三次同步远程讲座(在预定的上课时间直播)。. 实验部分将由独立完成的异步远程实验模块组成, 按照时间表, 在实验室指导员的指导下. (在林务师基础课程中，本课程符合自然科学的要求. 在旧的GEC中，这门课程符合social科学的要求.)
PSYC 221:研究方法 & 我统计数据
介绍心理学中使用的基本研究方法和统计技术. 在第一学期，主要的重点将放在描述和关系的方法(如.g.(自然观察、调查、相关设计)和描述性统计. 在第二学期的主要重点将是控制实验和推理统计. 课程顺序包括必要的实验部分，学生将获得使用统计软件分析心理数据的实践经验. 221的先决条件:心理学110的成绩至少为C-. 心理学221和222必须依次学习. (根据森林人基础课程, 本课程符合自然科学与技术专业的要求. 在旧的GEC中，这门课程符合social科学的要求.)
SOAN 110:social学和人类学概论
social学和人类学都注重探索人类实践和行为的social(群体而非个人)基础. 这两个学科都研究social互动以及家庭和宗教等social制度. 本课程向学生介绍从social学和人类学的角度看世界的关键概念, 包括文化相对主义, 物质文化, 以及通过种族等类别对人类经验的social建构, class, 和性别. 仅限一、二年级学生参加. 不接受修过SOAN 100的学生. (在福里斯特基础课程中，本课程符合social科学的要求. 在旧的GEC中，这门课程符合social科学的要求.)
交叉上市:irel160
船的核心
中华文化、医学与健康
中国传统价值观、医学与健康(英文).)英语授课. 作为美国.S. 变得更加多样化, 文化和文化能力的问题已经变得越来越重要的卫生保健学生. 中国传统哲学和宗教强烈地影响着中国人的生活方式和对健康和医疗保健的看法. 本课程是对基本信仰的介绍, 值, 哲学, 和中国人民的宗教信仰. 它探讨了孔子, 道教, 佛教影响了中国人的健康观念, 尤其是心理健康. 本课程还概述了中医的基本理论, 草药治疗, 和中医食疗. 讨论了中医如何与西医融合，以及中医在当前中国医疗保健体系中的作用和价值. 本课程适用于考虑学前健康或健康专业计划(HPP)的学生。, 或任何有兴趣了解中国传统价值观的学生. 没有先决条件. (根据森林人基础课程, 本课程符合人文学科和全球视野的要求.)
交叉上市:ASIA 270
COMM 378:传播科学与医学
在本课程中，世界杯下注平台将探讨交流规范和实践如何塑造世界杯下注平台对科学的理解, 健康, 和医学. 通过深入研究各种案例研究，例如当前的Covid-19大流行, 疫苗接种政策, 医药市场营销, 生物技术, 以及心理健康诊断和治疗, 本课程将强调科学和医学是一种文化的产物，而不仅仅是实验室或医院里个人的工作. 通过这些约定, students will develop the conceptual knowledge and rhetorical fluency necessary to evaluate a scientific controversy of their choice; generate socially relevant and research-driven arguments; and identify the ways in which we can help to influence policy and shape public understanding of issues related to science, 医学, 以及人类的价值观. 没有先决条件
英语209:讲故事与STEM
讲故事和STEM:科学写作.这是一门写作密集型课程，侧重于使用叙事非虚构的工具向公众传达科学发现. 学生将阅读科学家和科学传播者的作品，如斯蒂芬·霍金, 丽贝卡·鲁特, 尼尔·德格拉斯·泰森, Atul Gawande, 和Steven Pinker一起去发现他们用来告知和娱乐读者的讲故事原则. 世界杯下注平台将探索故事的科学, 它力量的认知和进化来源, 以及科学新闻的艺术, 学生们将起草并撰写关于“科普”的论文.没有先决条件. (在福里斯特基础课程下，本课程符合人文和写作的要求.)
英语221:文学和医学
医学文献影响着每一个人:世界杯下注平台都是健康和疾病王国的双重公民, 就像苏珊·桑塔格所说的那样，是日常生活和“夜晚生活”的一部分. 然而,, 在世界杯下注平台关于医学的各种故事中, 作家们一次又一次地面对病人的极度孤立和隐形. 是什么让世界杯下注平台无法用语言来描述身体上的疼痛? 医学叙事是如何表现疾病的，如何为生活的阴暗面赋予结构和声音的? 在本课程中, 世界杯下注平台通过阅读不同时代截然不同的作家来探索医学文献, 包括托尔斯泰, 雪莱, 当代的医生. 在, 世界杯下注平台研究了艺术家表现疾病的无数方式, 通过小说, 诗歌, 短篇小说, 自传, 电影, 旅游指南, 和更多的. 世界杯下注平台努力解开疾病/健康的二元对立, 正常/病, 病人/医生, 甚至是生死, 在这些关于医生的故事中, 病人, 流行, 和死亡率. 在学会“阅读”疾病的叙述之后, 学生“写”病, 通过文本档案创造他们自己的疾病. (在森林人基础课程中，本课程符合人文学科的要求. 在旧的GEC中，这门课程符合人文学科的要求.)
英语222:文学中的瘟疫:现在和那时
瘟疫尸体上散布着天使的手印. 关于未来主义、变异病毒的惊悚片. 关于过去和现在的瘟疫的故事以其富有想象力的多样性令世界杯下注平台吃惊. 事实上, 许多读者质疑，为什么这些叙事总是在表现中突破“真实”的极限. 为什么作家要用实验的方式来表现瘟疫? 即使是虚构的，传染本身就有危险吗? 世界杯下注平台探索流行病在很长一段时间内的表现, 从古代到21世纪, 一路上遇到了常见的比喻和老套的人物:瘟疫坑, 有事业心的骗子, 和well-poisoners, 等. 不同的故事, 包括俄狄浦斯和罗密欧与朱丽叶, 世界杯下注平台追踪了作家和电影制作人如何利用医疗灾难来召唤出出问题的social最深刻的精神危机, 呼吁瘟疫寻找神圣的意义和零号病人. 没有先决条件. (根据森林人基础课程, 本课程符合人文学科和全球视野的要求. 在旧的GEC中，这门课程符合人文学科的要求.)
ENGL/NEUR 232:光谱中的故事:文学中的神经多样性、健康和医学
一个对质数有兴趣的男孩调查了一只狗的死亡. 一个小女孩因为没有直视老师的眼睛而被责骂. 一个处于中年危机阵痛中的男人回到他不会说话的儿子身边，他在精神上找到了自我. 隐藏在这些神经多样性人物的叙述中, 你会发现很多关于认知和智力障碍的文化假设. 神经正常的作家是否经常将自闭症作为主题或隐喻的替身? 自闭症谱系的真实代表是什么样子的? 本课程考虑了文学中神经多样性的价值，同时探索了许多令人不安的方面，即跨时间的认知差异的表现, 从早期对不会说话的孩子的描述到当代电影中的“雨人”. 本课程最终将严肃地探讨小说与医学之间的双向交叉, 因为现实生活中的医疗实践既塑造了这些故事，也被这些故事塑造了. 没有先决条件. 在福里斯特基础课程下，本课程符合人文和写作的要求.
英语249:文学中的大脑、思想和疯狂
《文学中的大脑、思想和疯狂.故事邀请世界杯下注平台进入别人的思想. 作为读者, 世界杯下注平台进入了另一个人的意识:进入了虚构的记忆, 感觉, 以及让人感觉真实的叙事, 当死去的作家的文字成为世界杯下注平台大脑物质的一部分时. 然而,, 世界杯下注平台的心智理论及其运作如何与文学作品中人物内心的表现相联系? 当代神经科学能教给世界杯下注平台关于文学的什么, 或者关于世界杯下注平台自己对文学的看法? 在本课程中, 世界杯下注平台研究的故事和理论的思想跨越时间, 与弗吉尼亚·伍尔夫、弗拉基米尔·纳博科夫等文学名著一起探索有关大脑的科学写作. 此外, 世界杯下注平台考虑理智和精神错乱之间的密切联系, 研究疯狂和其他神经系统疾病在大脑中的表现.之后学会了在文学中“读懂”心灵, 学生们将创造出自己对大脑“对”或“错”的审美。, 根据最新的神经科学研究，讲述读懂他人“思想”的乐趣和危险. 没有先决条件. (在森林人基础课程中，本课程符合人文学科的要求.)
交叉登记:NEUR
es382:政治生态传染病
传染病的政治生态学.)传染病, COVID19, 是在扰乱social, 政治, 经济, 生态, 以及世界杯下注平台所依赖的医疗系统, 在某些方面被认为是理所当然的, 到目前为止. 传染病, 就像所有的动物一样, 植物, 基因, 河流, 石油, 行星, and molecules — have the ability to exert influence on their environments; that is, 他们有代理之类的东西. 在本课程中, 世界杯下注平台调查了这种准代理机构的性质, 政治上的, social, 而接受事物能动性的经济后果可能是. 世界杯下注平台的重点是传染病:它们来自哪里, 人类是如何发现它们的?世界杯下注平台又是如何对抗它们的, 以及它们是如何影响国际经济和政治体系的, 环境恶化, 医疗技术, 主权观念, 以及对战争和恐怖主义的起诉. 前提条件:ES 110, ES 120, ES 220, 杂志220年, 或者任何政治或历史课程, 或者得到老师的许可. (在福里斯特基础课程中，本课程符合social科学的要求.)
HIST 282:前现代的身体
本课程探讨当代欧洲和美国对人体在social中的理解的根源, 文化, 以及古代和中世纪地中海世界的宗教传统. 学生探索阐明身体对个人和群体认同的重要性的文本，并讨论这些文本如何定义“正常”。, “美丽”, “健康”的身体继续发挥着影响力. 这门课的问题包括:身体在身份认同(死前和死后)中的核心角色是如何被基督教神学中上帝的化身所塑造的, 遭受了, 而死? 关于生理性别如何决定身份的假设是什么?前现代作家是如何考虑那些超出性别二元的人的? 精神道德如何被理解为以复杂的方式刻在肉体上(肤色, 物理特性, 疾病, 疼痛, 性活动)? 种族主义和新生的殖民主义是如何塑造体型和外貌的? 学生们阅读从教父神学到狼人故事的第一手资料, 以及重要的学术著作.
HIST 284:欧洲历史上的流行病
本课程将重点介绍14至20世纪在欧洲和美洲造成广泛死亡和破坏的四种流行病:黑死病, 天花, 霍乱, 和疟疾. 在每种情况下, 在了解了这种疾病的症状之后, 流行病的进展情况, 以及受害者的身份, 世界杯下注平台将探索人类应对这些自然灾害的多个方面, including: theories of disease; religious responses; medical measures; artistic representations; and the intersection of state power and 公共卫生 efforts. 世界杯下注平台还将研究医学史上的关键人物. 课程的很大一部分致力于研究疾病对欧洲帝国属地(如印度和美洲)的影响。, 流行病发生后，对欧洲少数群体(特别是犹太人)的暴力行为, 以及阶级和种族理论如何影响欧洲人对疾病的看法. 没有先决条件. (根据森林人基础课程, 本课程符合人文学科和全球视野的要求. 根据旧的GEC，这门课程符合人文和文化多样性的要求.)
音乐268:音乐与心灵
在这个过程中，世界杯下注平台与有关音乐和人类经验的基本问题搏斗. 为什么音乐存在?? 它是如何在人类中进化的? 作为听众和实践者，它究竟对世界杯下注平台有什么影响呢? 音乐是如何改变世界杯下注平台的大脑的? 真的有“莫扎特效应”这种东西吗?“音乐在治疗方面有什么新的前景? 音乐在人类中的存在显然令人费解. 虽然许多2022世界杯下注平台都推测了它存在的原因, 世界杯下注平台为什么要创作音乐，这个问题没有明确的答案. 然而，世界杯下注平台确实在制作音乐. 地球上没有一种人类文化是没有音乐的. 世界杯下注平台将要读的一些书包括《音乐爱好者, 会唱歌的尼安德特人, 这是你的音乐大脑. 请注意，这是一门要求学生做口头报告的课程. 没有先决条件. (在森林人基础课程中，本课程符合人文学科的要求. 在旧的GEC中，这门课程符合人文学科的要求.)
被列入名单的
PHIL 205:医学伦理学
本课程将探讨医学伦理学的三个主要方面:(1)职业责任问题, 比如保密和知情同意, (2)治疗过程中出现的道德困境, 比如关于安乐死的决定, (3)公共政策问题, 比如全民医疗保健. 没有先决条件. (在森林人基础课程中，本课程符合人文学科的要求. 在旧的GEC中，这门课程符合人文学科的要求.)
PHIL 225:科学哲学
对科学知识的性质等问题的考察, 什么才是“真正的”科学理论, 观察的基础, 经验知识. 考虑由科学实践产生的伦理问题, 技术的政治, 以及目前关于科学知识social学的研究. 没有先决条件. (在森林人基础课程中，本课程符合人文学科的要求. 在旧的GEC中，这门课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:es225
菲尔291:从笛卡尔到康德
十七和十八世纪的欧洲哲学家, 主要关注认识论和形而上学, 包括心灵的本质及其与身体的关系. 阅读内容包括笛卡尔、斯宾诺莎、洛克、伯克利、休谟和康德. 没有先决条件. (在福里斯特基础课程下，本课程符合人文和写作的要求. 在旧的GEC中，这门课程符合人文学科的要求.)
被列入名单的
PHIL 296:心灵哲学
随着认知科学的兴起, 计算机科学, 和神经科学, 关于心灵本质的问题变得越来越重要, 在过去的40年里很多关于精神哲学的研究都是在分析哲学中进行的. 这门课将从检视过去50年来在心灵哲学中最具影响力的一些著作开始, 然后继续当前的话题. 核心问题可能包括:精神和大脑之间的关系是什么? 是否有可能通过将心理状态简化为生物学来解释心理状态, 化学, 或者物理状态? 人类意识能用计算机模型来最好地解释吗? 有可能用基于规则的处理系统来描述人类思维的功能吗? 没有先决条件. (在森林人基础课程中，本课程符合人文学科的要求. 在旧的GEC中，这门课程符合人文学科的要求.)
交叉列名:NEUR
PHIL 375:神经伦理学
神经伦理学是一个新兴的跨学科领域，融合了神经科学的发现, 认知心理学, 以及解决科学中关键伦理问题的哲学, 哲学, 健康, 和医学. 在这门学科中，世界杯下注平台探索两个主要的研究领域. 第一个是伦理学的神经科学, 问题是，目前在神经科学和相关领域的研究可以告诉世界杯下注平台关于伦理的什么. 第二个是神经科学的伦理问题, 问题是伦理研究如何为新兴技术和快速发展的神经科学领域的发现提供信息. 本课程向学生介绍这两个研究领域. 像这样, 本课程探讨与自由意志有关的各种问题, 道德推理, 内存, neuroenhancement, 神经营销学, 认知增强, 以及法律如何处理这些问题. 先决条件:至少一门100级的哲学课程, 神经科学, 或心理学, 或者得到老师的许可. (在森林人基础课程中，本课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:NEUR 375
RELG 239:宗教，生物， & 公共卫生
本课程探讨宗教作为公共健康的social决定因素，并向学生介绍冥想和其他身心练习, 哪些已经成功地世界杯下注平台于医疗环境. 学生分析一般人在佛教中的实践, 道教, 伊斯兰教, and Christianity that shape 健康 behaviors; assess the role of religious organizations in ongoing epidemic thr吃s (COVID-19, 艾滋病毒/艾滋病, and Alzheimer's); and study connections between religion and 公共卫生 (e.g., 美国公共卫生改革中social福音运动的遗产, 宗教观对生殖健康的影响, 以及冥想技术在医疗保健中的世界杯下注平台). 使用一种名为“对过去做出反应”的创新方法, 学生们深入研究塑造现代生物学方法的关键历史时刻, 公共卫生, 和流行病学, 通过思想史上有影响力的文本参与扩展的角色扮演游戏. 评估包括一系列口头和书面作业, 以最后的口头陈述结束. 没有先决条件. (根据森林人基础课程, 本课程符合全球视野和口语要求.)
RELG 241:宗教 & 科学
即使粗略地看一下今天的新闻，也会发现宗教与科学之间的关系是一个热门话题. 几个世纪以来都是如此. 在本课程中, 世界杯下注平台考虑在现代世界宗教和科学之间的关系的历史和当代问题. 世界杯下注平台使用historical, 哲学, 用文学的方法来研究个人和群体是如何理解宗教和科学的, 以及他们如何试图理解和联系自然世界. 没有先决条件. (在森林人基础课程中，本课程符合人文学科的要求. 在旧的GEC中，这门课程符合人文学科的要求.)
RELG 224:伊斯兰和科学
从历史和当代的角度介绍伊斯兰教与科学之间的关系, 本课程考察了中世纪穆斯林科学家的主要贡献及其对现代科学的影响. 穆斯林中世纪的发明和进步影响了西方科学数百年. 伊本·西纳(阿维森纳), Ibn Al-Haitham (Alhazen), al-Khawarizmi (Algorithmi), 伊本·鲁士德(伊本·鲁士德)是众多穆斯林科学家和哲学家中的一员，他们发展了天文学的现有学科, 医学, 数学, 物理, 和化学, 并从中东转移了古老的知识, 希腊, 中国, 从印度到欧洲文化. 本课程探讨了解释古兰经的各种科学尝试，以及这些尝试如何在总体上塑造了穆斯林对科学的看法. 该课程还涉及伊斯兰和世界杯下注平台科学内部的现代辩论, 特别是在生命伦理学领域. 聚焦当代争议, 本课程考察, 例如, 当代穆斯林科学家和宗教2022世界杯下注平台试图调和或反驳进化论. 没有先决条件. (根据森林人基础课程, 本课程符合人文学科和全球视野的要求.)
交叉上市:ism 224
医学人类学
本课程从人类学的角度和标准生物医学概念框架之外探讨医学和疾病的各个方面. 世界杯下注平台将看看疾病和健康的经历是如何在文化上产生影响的, 而不是生理上的, 构造. 第二个目标是比较几个特定的西方和非西方social的信仰体系和医疗实践. 在进行这些跨文化比较时, 世界杯下注平台将专注于定性研究，并阅读几个民族志案例研究. (根据森林人基础课程, 本课程符合social科学和全球视野的要求. 在旧的GEC下，这门课程符合social科学和文化多样性的要求.)
SPAN 322:医学西班牙语
本课程培养学生在各种卫生保健环境中使用西班牙语. 特别强调的是西班牙语基本医学词汇的习得, 以及进行西班牙语患者访谈所需的口语和理解能力. 本课程将着重于英语能力有限的拉丁裔/西班牙裔患者(通常是新移民)的成功和关怀治疗。, 以及拉丁美洲围绕健康和身体存在的文化规范, 医疗专业人员必须了解的规范，以便正确处理讲西班牙语的病人. 特别推荐给那些想在医疗保健领域工作的学生, 但适合任何有兴趣在这一领域提高西班牙语熟练程度的学生. 前提条件:SPAN 212或更高的200级课程, 或分班考试推荐或导师许可. (在Forester基础课程下，本课程符合全球视野的要求. 根据旧的GEC，这门课程符合人文和文化多样性的要求.)
THTR 254:舞台上的心灵
《舞台上的心灵:表演、行动、情感.在过去的十年里, 杰出的戏剧2022世界杯下注平台已经将神经科学研究融入到他们的研究中. 他们的兴奋源于这样一种认识，即当前的科学研究似乎直接解决了戏剧2022世界杯下注平台几十年来的一个主要问题:表演和/或观看表演是如何影响大脑的? 在这门跨学科的课程中, 学生学习描述神经科学和神经系统疾病的戏剧, 了解戏剧是如何用于治疗的, 阅读当代和经典戏剧理论, 当世界杯下注平台探索科学和人文的交叉时. 没有先决条件. (在福里斯特基础课程下，本课程符合人文和写作的要求.)
交叉上市:NEUR
经验的核心
HPPC 180:医疗保健专业入门
(医护专业简介讲座系列.)这一系列的研讨会，让有意从事医疗保健工作的本科生有机会分析自己的个人技能, 价值观和兴趣, 探索职业选择. 本课程提供自我评估，帮助学生选择最适合自己兴趣和能力的职业. 它还向学生介绍了医疗保健领域的许多不同职业，并解释了医疗保健团队中的这些角色. 一些被检查的职业包括:医生, 护士, 医师助理, 物理治疗师, 药剂师, 足, 心理学家, 护士麻醉师, 病理学家助理, 营养学家, 医学实验室技术员, 和护理人员. 必须是健康专业课程的参与者或教师的许可.
HPPC 181:社区、文化和健康
生活方式医学:社区、文化和健康结果系列研讨会. 在健康职业计划系列研讨会中排序, 本课程探讨文化如何, 社区, 政策相互交织并影响健康结果. 本课程讨论生活方式医学的支柱, 慢性可预防疾病的性质, 以及这些疾病对社区和健康结果的影响. It tr吃s topics including social determinants of 健康; 健康 disparities; 健康care policy; and 健康 literacy. 课程的高潮是通过一个小组项目将理论付诸实践，以帮助改善社区成员的健康. 前提条件:必须是健康专业计划(HPP)的参与者，并完成HPPC 180医疗保健专业介绍, 或者导师的许可.
HPPC 208:人体解剖学
本课程介绍哺乳动物身体的结构，特别强调人体. 所有主要的身体系统(骨骼、肌肉、神经、内分泌等).)包括在内. 实验室包括代表性哺乳动物标本的解剖和研究, 以及对人类骨骼和模型的研究. 每周上课7个小时. 先决条件:生物120，化学115. (在林务师基础课程中，本课程符合自然科学的要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉列表:BIOL 208
HPPC 209:人体生理学
本课程首先回顾影响人体所有生理系统生存的细胞过程. 在此基础上，着重对各主要系统的功能进行更深入的探讨. 讲座部分包括肌肉的功能研究, 神经生理学, 特殊的感觉, 免疫, 内分泌, 血液, 心血管, 呼吸, 消化, 泌尿和生殖系统. 代谢组学, 液体-电解质和酸碱平衡被纳入各自的生理系统. 实验室的重点是生理实验和世界杯下注平台. 本课程主要是为渴望进入卫生领域的学生开设的. 先决条件:BIOL120, CHEM115. 推荐BIOL 208.
交叉列表:BIOL 209
HPPC 490:实习
校外研究经验，由一名院系教员指导. 申请信息请咨询指定为项目实习联络人的教员. (在森林人基础课程下，本课程符合体验式学习的要求.)课程，本课程符合体验式学习的要求.)