学生学习成果

学习成果

  1. 法语和西班牙语专业的学生口语能力达到中高级或以上水平(根据ACTFL指南的定义),能够表达语法正确、语音可理解的法语/西班牙语.         
  2. 法语和西班牙语专业的学生将能够熟练地用标准法语/西班牙语书面表达自己的想法,并且达到中高级水平或以上(根据ACTFL指南的定义)。.          
  3. 法语和西班牙语专业的学生将能够展示与目标语言相关的文学知识, 文学分析和文本批判性思维的技能, 阅读理解, 批判性反思与文本分析, 并且能够分析和捍卫他们的分析.     
  4. 法语和西班牙语专业的学生将展示主要文学流派的知识, 运动, 文本的主题, 作者的风格和贡献, 以及文学研究的批判性词汇. 
  5. 法语和西班牙语专业将反映出与所学语言相关的目标文化的理解. 这将包括展示文化规范和差异的知识, 历史, social, 经济, 政治, 艺术表现或文化的其他方面.

中文学习成果

  1. 汉语辅修生口语水平应达到中中级或以上(按ACTFL指南定义),并能流利表达语法正确、语音可理解的汉语,达到要求水平.         
  2. 中文未成年人须能熟练运用标准中文书面表达自己的想法,并达到中中级或以上水平(按ACTFL指南的定义)。.          
  3. 汉语辅修课程将展示中国历史、social和文化的基本知识. 
  4. 中国未成年人将分析和发展当代中国social属性的观点,并了解中国social制度的连续性和变化.
  5. 中文辅修者将表现出研究能力, 展示调查结果并参与商务谈判.