神经科学课程
NEUR 116:探索大脑
本课程将通过探索当前和经典的神经生物学主题来探讨精神和大脑是如何工作的, 尤其是那些对大学生感兴趣的, 通过使用专业和学术期刊, 教科书, 流行杂志和报纸, 以及其他媒体来源. Topics will include neuronal development and neuronal d吃h; diseases of the brain, 比如阿尔茨海默病, 精神分裂症, 抑郁症, and psychiatric disorders; and topics such as drugs and alcoholism. (在林务师基础课程中，本课程符合自然科学的要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉列表:BIOL 116
NEUR 117:机器人 & 大脑:幻想 & 事实
计算机会有意识吗? 机器人会拥有科幻小说或电影中描述的那种感知能力吗? 人类的思维是如何从人类大脑的运作中产生的? 世界杯下注平台的大脑与其他动物的大脑有什么不同，同时又有什么相似之处? 动物的“湿脑”与计算机的“干脑”有何相似之处? 阅读材料将包括关于大脑的介绍性材料, 论心灵与意识, 关于机器人的科幻故事, 关于当前神经科学和人工智能工作的学术和流行文章. 以前就读于FIYS 128的学生不得参加本课程. 没有先决条件. (根据森林人基础课程, 本课程符合社会科学和口语的要求.)
世界杯下注平台神奇的大脑
本课程将向学生介绍人类大脑如何运作和产生行为背后的科学. 这个神奇的器官由数十亿个神经元组成，这些神经元之间形成了数万亿个连接. 这些神经元使世界杯下注平台能够感知和感知周围的世界, 把新体验和旧体验结合起来, 形成思想和行动, 发展意识和个性. 在本课程中, 学生将发现大脑功能障碍是许多疾病的根本原因, 包括成瘾, 精神分裂症, 抑郁症, 癌症, 中风, 和阿尔茨海默病. 学生们还将有机会接触保存下来的大脑. 修完这门课不需要有科学方面的经验. 没有先决条件. (在林务师基础课程中，本课程符合自然科学的要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉列表:生物118，心理118
NEUR 128:心灵的医学奥秘
神经科学导论:心灵的医学奥秘.本课程适合对神经科学研究感兴趣的初2022世界杯下注平台，并以严谨的跨学科方式探索人类大脑. 如果你对大脑如何帮助你思考非常感兴趣, 感觉, 感觉, 读, 写, 吃, 睡眠, 梦想, 学习和移动, 这门课是给你的. 你会学到大脑功能障碍如何导致复杂的医学疾病, 像阿尔茨海默氏症, 中风, 抑郁症, 和精神分裂症. 通过客座研讨会和参观著名实验室的班级旅行，你可以见到芝加哥世界级的神经科学家. 你们讨论社会面临的道德困境，剖析人类的大脑. 最后, 你在一个跨学科的研讨会上展示你关于大脑主题的研究，并教小学生大脑是如何工作的. 推荐高中生物和化学各修一年. 已经修过BIOL130的学生将不会获得这门课程的学分. 每周两次讨论/讲座和两个实验小时. 本课程将满足生物专业或副修课程的生物探究研讨会要求. 没有先决条件. (根据森林人基础课程, 本课程符合自然科学和口语的要求.)
交叉列表:BIOL 128, PSYC 128
生物调查:致命的形状人质大脑
生物探究研讨会:致命形状, 被劫持的大脑与年龄有关的神经系统疾病是21世纪全球主要的健康负担，也是医学研究中资金最活跃的领域之一. 在本课程中, 学生将通过研究项目深入研究主要文献，研究致命的蛋白质形状是如何导致复杂的神经退行性疾病的, 像阿尔茨海默氏症, 亨廷顿病, 和帕金森氏症，并发现世界杯下注平台仍然知之甚少, 尽管进步惊人. 学生将解剖人类大脑以了解潜在的大脑病理学. 去芝加哥参观神经学实验室, 神经科学研究中心, 参加一个重要的神经科学会议，展示神经学研究的最新进展. 另外, 学生们将讨论社会面临的伦理困境，因为神经科学家们正在努力解决当前的医学谜团，并试验潜在的新疗法. 修过FIYS106的学生将不会获得本课程的学分. 每周两次讨论/讲座和两个实验小时. 没有先决条件. (根据森林人基础课程, 本课程符合自然科学和口语的要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉列表:BIOL 130, PSYC 130
NEUR 209:人体生理学
本课程首先回顾影响人体所有生理系统生存的细胞过程. 在此基础上，着重对各主要系统的功能进行更深入的探讨. 讲座部分包括肌肉的功能研究, 神经生理学, 特殊的感觉, 免疫, 内分泌, 血液, 心血管, 呼吸, 消化, 泌尿和生殖系统. 代谢组学, 液体-电解质和酸碱平衡被纳入各自的生理系统. 实验室的重点是生理实验和世界杯下注平台. 本课程主要是为渴望进入卫生领域的学生开设的. 先决条件:BIOL120, CHEM115. 推荐BIOL 208.
交叉上市:HPPC 209, BIOL 209
NEUR 232:来自光谱的故事
(来自光谱的故事:文学中的神经多样性、健康和医学.一个对质数有兴趣的男孩调查了一只狗的死亡. 一个小女孩因为没有直视老师的眼睛而被责骂. 一个处于中年危机阵痛中的男人回到他不会说话的儿子身边，他在精神上找到了自我. 隐藏在这些神经多样性人物的叙述中, 你会发现很多关于认知和智力障碍的文化假设. 神经正常的作家是否经常将自闭症作为主题或隐喻的替身? 自闭症谱系的真实代表是什么样子的? 本课程考虑了文学中神经多样性的价值，同时探索了许多跨越时间的认知差异的令人不安的表现, 从早期对不会说话的孩子的描述到当代电影中的“雨人”. 本课程最终将严肃地探讨小说与医学之间的双向交叉, 因为现实生活中的医疗实践既塑造了这些故事，也被这些故事塑造了. 没有先决条件. (根据森林人基础课程, 本课程符合人文学科和写作要求. 在旧的GEC中，这门课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:engl232
NEUR 249:升中的大脑、思想和疯狂
《文学中的大脑、思想和疯狂.故事邀请世界杯下注平台进入别人的思想. 作为读者, 世界杯下注平台进入了另一个人的意识:进入了虚构的记忆, 感觉, 以及让人感觉真实的叙事, 当死去的作家的文字成为世界杯下注平台大脑物质的一部分时. 然而,, 世界杯下注平台的心智理论及其运作如何与文学作品中人物内心的表现相联系? 当代神经科学能教给世界杯下注平台关于文学的什么, 或者关于世界杯下注平台自己对文学的看法? 在本课程中, 世界杯下注平台研究的故事和理论的思想跨越时间, 与简·奥斯汀、伊恩·麦克尤恩等文学杰作一起探索有关大脑的科学写作. 此外, 世界杯下注平台考虑理智和精神错乱之间的密切联系, 研究疯狂和其他神经系统疾病在大脑中的表现.无先决条件. (在森林人基础课程中，本课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:engl249
NEUR 254:舞台上的心灵
《舞台上的心灵:表演、行动、情感.在过去的十年里, 杰出的戏剧2022世界杯下注平台已经将神经科学研究融入到他们的研究中. 他们的兴奋源于这样一种认识，即当前的科学研究似乎直接解决了戏剧2022世界杯下注平台几十年来的一个主要问题:表演和/或观看表演是如何影响大脑的? 在这门跨学科的课程中, 学生学习描述神经科学和神经系统疾病的戏剧, 了解戏剧是如何用于治疗的, 阅读当代和经典戏剧理论, 当世界杯下注平台探索科学和人文的交叉时. 没有先决条件. (根据森林人基础课程, 本课程符合人文学科和写作要求.)
交叉上市:THTR 254
NEUR 268:音乐与心灵
在这个过程中，世界杯下注平台与有关音乐和人类经验的基本问题搏斗. 为什么音乐存在?? 它是如何在人类中进化的? 作为听众和实践者，它究竟对世界杯下注平台有什么影响呢? 音乐是如何改变世界杯下注平台的大脑的? 真的有“莫扎特效应”这种东西吗?“音乐在治疗方面有什么新的前景? 音乐在人类中的存在显然令人费解. 虽然许多2022世界杯下注平台都推测了它存在的原因, 世界杯下注平台为什么要创作音乐，这个问题没有明确的答案. 然而，世界杯下注平台确实在制作音乐. 地球上没有一种人类文化是没有音乐的. 世界杯下注平台将要读的一些书包括《音乐爱好者, 会唱歌的尼安德特人, 这是你的音乐大脑. 请注意，这是一门要求学生做口头报告的课程. 没有先决条件. (在森林人基础课程中，本课程符合人文学科的要求. 在旧的GEC中，这门课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:MUSC 268
NEUR 291:笛卡尔致康德
十七和十八世纪的欧洲哲学家, 主要关注认识论和形而上学, 包括心灵的本质及其与身体的关系. 阅读内容包括笛卡尔、斯宾诺莎、洛克、伯克利、休谟和康德. 没有先决条件. (根据森林人基础课程, 本课程符合人文学科和写作要求. 在旧的GEC中，这门课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:菲尔
NEUR 296:心灵哲学
随着认知科学的兴起, 计算机科学, 和神经科学, 关于心灵本质的问题变得越来越重要, 在过去的40年里很多关于精神哲学的研究都是在分析哲学中进行的. 这门课将从检视过去50年来在心灵哲学中最具影响力的一些著作开始, 然后继续当前的话题. 核心问题可能包括:精神和大脑之间的关系是什么? 是否有可能通过将心理状态简化为生物学来解释心理状态, 化学, 或者物理状态? 人类意识能用计算机模型来最好地解释吗? 有可能用基于规则的处理系统来描述人类思维的功能吗? (在森林人基础课程中，本课程符合人文学科的要求. 在旧的GEC中，这门课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:菲尔
NEUR 301:神经科学:神经元到大脑
神经科学, 神经学对神经系统的科学研究, 一个固有的跨学科领域是否涉及多个层次的分析. 这门课是为生物系学生开设的, 作为选修课, 神经科学专业的学生, 作为两部分核心神经科学系列的第一门课程. 本课程从亚有机体的角度探讨大脑、心智和行为的基本概念. 当前的问题是在一个广泛的综合框架内进行检查，从单个神经元的细胞和分子生理学开始. 这为研究分子如何控制神经元通路和网络的发展奠定了基础, 综合, 以及运动系统. 除了, 本课程探讨包括学习在内的复杂大脑功能的分子遗传学基础, 内存, 影响, 睡眠, 体内平衡, 并最终, 认知. 随附的实验室为学生提供细胞和综合神经生理学的当代方法和实验方法的实践经验. 每周三次讨论和四次实验. 先决条件:BIOL 221, CHEM 116. (在旧的普通高等教育课程中，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉上市:BIOL 346, BMB 346
NEUR 302:神经科学:大脑到行为
神经科学, 神经学对神经系统的科学研究, 一个固有的跨学科领域是否涉及多个层次的分析. 这门课程是为心理学学生开设的, 作为自然科学菜单选项, 神经科学专业的学生, 作为神经科学核心课程的第二门. 这门课程涉及大脑的研究, 心, 以及从系统层面和行为角度的行为. 当前的问题是在一个综合框架内进行检查，以神经解剖学为重点, 功能性神经回路, 弥漫性调节神经递质系统. 这为以后对动机行为的神经基础的研究奠定了基础.g., 吃, 性, 药物使用), 学习, 内存, 情感, 以及神经发育和神经可塑性的各个方面. 行为神经科学的研究方法和工具贯穿整个课程, 通过仔细检查主要的期刊文章，并通过每周实验室课程的实践经验. 每周三次讨论和两次实验. 前提条件:心理学221，成绩至少为C-. (在旧的GEC中，这门课程符合社会科学的要求.)
交叉上市:PSYC 370L
感觉和知觉
当你度过你的一天, 你不断地感知和感知:你感觉到热水淋浴在你皮肤上的温暖, 你闻到杯子里咖啡的香味, 刷完牙后，你尝到了橙汁令人讨厌的酸味, 在去上课的路上，你看到了春日明亮的色彩, 你听到你的导师的话，并把它们组织成连贯的想法. 本课程探讨了感觉系统的解剖学和生理学，以及原始感觉信号被组织成有意义的感知的方式. 前提条件:PSYC 222与至少C-的成绩. (交叉列为PSYC 310). (在旧的GEC中，这门课程符合社会科学的要求.)
交叉列表:PSYC 310
NEUR 320:学习
本课程探讨理论方法, 历史的影响, 以及人类和动物学习的当代研究. 除了提供了扎实的古典背景, 操作, 当代条件作用模型, 本课程探讨了这些原则在各种情况下的世界杯下注平台, 比如行为疗法, 药物成瘾, 自我控制, 决策, 运动技能习得, 和教育. 此外, 本课程探讨了不同物种在认知过程中的共性和差异, 比如记忆, 推理, 解决问题, 和语言. 前提条件:心理学222与至少C-的成绩. (在旧的GEC中，这门课程符合社会科学的要求.)
交叉上市:PSYC 320
分子生物学
分子生物学是用分子来解释生物现象的理论. 传播分子生物学结果对于需要解释和传播分子测试结果并发现分子机制的卫生专业人员和研究人员至关重要. 本课程着重于学生沟通结果的能力，以回答五个生物学问题:“DNA是遗传物质的证据是什么??、“遗传信息是如何成为一种特征的??、“DNA、RNA和蛋白质是如何测量的??、“基因是如何调控的??以及“基因组是如何维持的??在实验室里, 学生将进行以课程为基础的本科研究经验，研究抗癌药物对结直肠癌细胞DNA的影响. 实验报告将课堂和实验联系起来，作为期末考试. 每周三次讲座和四次实验. 先决条件:化学116和生物221.
交叉上市:BIOL 322, BMB 322
高级细胞生物学
细胞及其细胞器的结构和功能, 重点是膜相关的过程，包括运输, 能量, 细胞间的信号, 神经和肌肉细胞的功能. 研究报告将包括广泛的图书馆和互联网的探索和分析. 每周三次讲座和四次实验. 先决条件:生物221，或生物220或初级状态. (在旧的普通高等教育课程中，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉上市:BIOL 324, BMB 324
NEUR 325:人工智能
通过树和图搜索等主题介绍人工智能, min-max方法, α-β剪枝, 启发式, 回溯, 自然语言处理, 计算机视觉. 前提条件:计算机科学. (在旧的普通高等教育课程中，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉上市:CSCI 325
NEUR 326:免疫学
本课程向学生介绍细胞和分子水平上先天免疫和适应性免疫的主要参与者. 主题包括免疫受体和信号转导, 细胞迁移, 淋巴细胞亚群的发展, 体液和细胞免疫, 免疫失调. 学生需要完成一个学期的研究项目，解决当前影响人类免疫反应的挑战之一.每周三个课时. 先决条件:生物221，或生物220或初级状态. (在旧的普通高等教育课程中，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉上市:BIOL 326, BMB 326
细胞生物学的前沿 & 疾病
细胞及其细胞器的结构和功能, 以及这些与疾病的关系, 重点是细胞外基质, 包括运输在内的膜相关过程, 细胞间的信号, 蛋白质的加工, 以及转录后调控. 当前的技术将在主要研究文献的背景下进行探讨. 研究报告将包括广泛的图书馆和互联网的探索和分析. 每周三个课时. 先决条件:生物221，或生物220或初级状态. (在旧的普通高等教育课程中，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉列表:BIOL 325, BMB 325
动机和情感
广泛的动机和情绪被研究，包括学习的相对贡献, 遗传学, 以及发展的关键时期. 动机和情绪是如何以及为什么进化的, 它们在大脑系统中的基础是什么, 激素, 以及生理学的其他方面? 世界杯下注平台的哪些动机涉及对“设定值”(如体温和体重)的精确调节，哪些不涉及? 人类情感表达的精妙之处是如何形成的? 包括对能力的考虑, 安全, 创造力, 挫折, 侵略, 爱, 性, 和价值观. 先决条件:PSYC 221，成绩至少为C-. (交叉列为PSYC 330). (在旧的GEC中，这门课程符合社会科学的要求.)
交叉列表:PSYC 330
NEUR 340:动物生理学
本课程着重于脊椎动物和无脊椎动物体内平衡的机制. 特别强调的是检查特定的适应(功能, 形态, 以及行为)对不同环境条件的影响, 以及与体型有关的问题. 主题包括整合和对刺激的反应, 气体交换, 循环, 运动, 浮力, 新陈代谢, 热管理, 渗透调节, 和排泄. 每周三次讲座和四次实验. 本课程满足卫生专业生理学的先决条件. 先决条件:BIOL 221，并且BIOL 220或初级状态. (在旧的普通高等教育课程中，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉列表:biol340, bmb340
发育生物学
遗传分析, 分子, 细胞, 以及在受精和成虫发育之间发生的结构变化. 本课程探讨了许多概念，包括细胞命运的建立, 干细胞, 形态发生, 性别决定. 学生还通过提供对发展的理解的主要文献分析关键实验和方法. 实验室展示了重要的发展原理, 允许学生参与自己设计的项目，通过使用无脊椎生物来检查环境和遗传对发展的贡献. 每周三次讨论和四次实验. 先决条件:BIOL 221，并且BIOL 220或初级状态. 学生还必须注册实验室. (交叉列出BIOL 342和BMB 342). (在旧的普通高等教育课程中，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉上市:BIOL 342, BMB 342
NEUR 344:动物行为
关于动物行为的生物学基础和进化的最新观点的研究. 主题将包括分子, 荷尔蒙, and genetic bases of 行为; adaptive 行为 patterns; mating systems and reproductive 行为; and evolution of altruism and helping 行为. 每周三次讲座和四次实验. 先决条件:生物220，或生物221或初级状态. (在旧的普通高等教育课程中，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉列表:BIOL 344
NEUR 350:精神病理学 & 临床科学
本课程介绍当代精神病理学的经验科学, 更简单, 心理障碍学对心理障碍的研究. 这门课的大部分内容都致力于学习各种各样的诊断, 包括相关的临床特征, 建议的病因(原因), 和治疗方法. 世界杯下注平台考虑各种各样的观点, 范例, 和方法, 包括生物之间的联系, 心理, 以及精神病理学的社会基础. 世界杯下注平台批判性地反思世界杯下注平台目前的知识状况, 包括, 最重要的是, 世界杯下注平台还不知道的事情. 世界杯下注平台提出了一些具有挑战性的问题:世界杯下注平台如何首先定义“心理障碍”? 心理障碍“只是”脑部障碍吗? 被诊断为心理障碍的后果是什么(积极的还是消极的)? 世界杯下注平台还挑战普遍存在于世界杯下注平台的社会话语中并导致耻辱的常见神话和陈规定型观念. 在整个课程中, 世界杯下注平台记住，世界杯下注平台如何定义和治疗心理障碍是世界杯下注平台不断发展的文化和科学范式的反映，并对现实生活产生深远的影响. 前提条件:心理学221，成绩至少为C-. (在旧的GEC中，这门课程符合社会科学的要求.)
交叉上市:PSYC 350
个人遗传学
人类基因组大约有21个,000个基因, 每个都有自己的变体和复杂的功能. 学生选择一个他们个人感兴趣的基因(可能是导致乳糜泻或乳腺癌的基因), 与同龄人一起研究和讨论该基因的功能, 设计一种方法从他们自己的细胞(或匿名捐赠者)中克隆基因, 并获得其部分基因的DNA序列. 这个项目以一份拨款提案而告终. 研究哪个基因完全由学生决定. 其他主题包括在人类疾病研究中使用模式生物或细胞培养, 先进的基因编辑机制，如CRISPR-Cas9, 或者像CAR - t细胞疗法这样的最先进的癌症治疗方法. 本课程包括四小时的研讨会和实验, 高级顶点经验将通过一门300级课程作为先决条件和高级工作获得. 先决条件:BIOL 221, CHEM 116，和BIOL 220或初级状态.
交叉上市:BIOL 351, BMB 351
NEUR 352:从基因型到表型
遗传学对遗传的分子基础的研究, 尤其是在人类特征和紊乱方面. 主题包括结构, 表达式, 以及基因和染色体的分离, 模式生物在人类疾病研究中的世界杯下注平台, 基因工程, 基因治疗, 以及基因组科学的原理. 该实验室将把当前的分子技术世界杯下注平台于原始的基于课程的本科生研究经验. 每周三次讲座和四次实验. 先决条件:BIOL 221，并且BIOL 220或初级状态. (在旧的普通高等教育课程中，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉上市:BIOL 352, BMB 352
认知心理学
调查历史, 哲学, 以及围绕认知心理学中选定问题的研究, 包括感知, 注意, 内存, 语言, 图像, 推理, 解决问题, 和决策. 学生将学习目前已知的这些主题, 研究人员面临的问题, 以及研究人员如何解决这些问题. 他们也将有机会亲身体验认知心理学的研究, 因为他们参与了经典实验并学会了分析, 解释, 并写下他们的结果. 前提条件:心理学222与至少C-的成绩. (在旧的GEC中，这门课程符合社会科学的要求.)
交叉上市:PSYC 360
NEUR 362:脑功能障碍机制
本课程将探讨分子医学前沿的罕见和常见神经系统疾病的生化和分子基础. 学生们将从各种疾病中进行选择，这些疾病会使记忆等各种过程丧失功能, 语言, 认知, 感觉, 运动, 情感, 和稳态. 一个特别的重点将放在调查功能障碍的主要原因, 比如蛋白质错误折叠的作用, 遗传学, 和神经递质. 通过讨论最新的主要文献，学生将获得当前对神经和精神疾病的理解, 以及对该领域使用的技术和方法的见解. 学生将通过撰写原创的资助提案来寻求进一步的新知识. 最后, 视学期而定, 学生将为参加FIYS 106或BIOL 130课程的一年级学生担任高级同伴导师. 前提条件:BIOL 221. 每周两次，每次80分钟. (在Forester基础课程下，本课程符合写作要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉上市:BIOL 362, BMB 362
《睡眠的神经科学》
世界杯下注平台为什么要睡觉?? 尽管世界杯下注平台一生中有三分之一的时间都在睡觉, 神经科学研究才刚刚开始回答这个基本问题. 在本课程中, 世界杯下注平台通过调查几个与睡眠相关的话题(如睡眠和睡眠)来深入研究以大脑为基础的迷人领域.g.、跨物种睡眠、睡眠在认知功能、睡眠障碍和做梦中的作用). 世界杯下注平台通过当代神经科学工作的镜头来探索这些主题, 因此，大部分课堂时间都用于学生主导的报告和主要研究文章的讨论. 课外活动, 学生对一个与睡眠相关的小众话题进行独立研究, 最终形成一份全面的文献综述和一份原始的拨款提案. 先决条件:BIOL 221和PSYC 110或导师的许可. (在林务师基础课程中，本课程符合自然科学的要求.)
交叉上市:BIOL 365、BMB 365、PSYC 365
药理学:药物，脑，行为
在本课程中, 世界杯下注平台将探索有关神经元通信和药物相互作用的思想和原则，这些思想和原则支配着行为. 世界杯下注平台将探索电信号和化学信号的通信模式, 定义药物分布的复杂动态，并确定这些过程如何受到个体遗传学的影响. 本课程还将探讨神经递质和药物在特定神经元受体上的相互作用, 从激动作用和拮抗作用的角度来讨论哪一个. 世界杯下注平台将使用这些原则来指导世界杯下注平台对专注于症状靶向的药物治疗学的理解. 学生还将有机会讨论临床病例，并参与基于当前精神和神经疾病治疗研究的战略治疗方法的开发. 先决条件:PSYC110和BIOL221的成绩至少为C-，或教练的许可. (在旧的普通高等教育课程中，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉上市:BIOL 372, PSYC 372, BMB 372
NEUR 375:神经伦理学
神经伦理学是一个新兴的跨学科领域，融合了神经科学的发现, 认知心理学, 以及解决科学中关键伦理问题的哲学, 哲学, 健康, 和医学. 在这门学科中，世界杯下注平台探索两个主要的研究领域. 第一个是伦理学的神经科学, 问题是，目前在神经科学和相关领域的研究可以告诉世界杯下注平台关于伦理的什么. 第二个是神经科学的伦理问题, 问题是伦理研究如何为新兴技术和快速发展的神经科学领域的发现提供信息. 本课程向学生介绍这两个研究领域. 像这样, 本课程探讨与自由意志有关的各种问题, 道德推理, 内存, neuroenhancement, 神经营销学, 认知增强, 以及法律如何处理这些问题. 先决条件:至少一门100级的哲学课程, 神经科学, 或心理学, 或者得到老师的许可. (在森林人基础课程中，本课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:PHIL 375
比较心理学
在本课程中, 学生探索比较心理学的关键主题和经典研究-动物物种的相似性和差异的心理调查. 心理学和神经科学研究依赖于使用非人类物种来研究实验和临床主题. 本课程涵盖了该学科中所做的各种比较, 为该领域提供结构的首要问题, 以及比较心理学最近所经历的新技术和分类范围的扩展. 在课程中, 学生们既批判又实践比较心理学在心理学的两个子领域之间架起桥梁的方式.g., 神经生理学, 认知, 情感, 以及社会科学和自然科学的其他领域(例如.g.(动物行为学、行为经济学、进化生物学、人工智能). 前提条件:心理学221，成绩至少为C-.
交叉列表:PSYC 385
NEUR 388:可塑性的大脑
可塑大脑:神经可塑性机制本课程研究大脑是可塑或可改变的这一显著事实. 神经元不断地在细胞和分子水平上改变它们的行为，以帮助世界杯下注平台学习, 还记得, 并适应新的环境. 这种神经元的可塑性是大脑正常运作的基本机制，但是, 当可塑性异常时, 疾病很可能发生. 世界杯下注平台将研究神经元可塑性的机制, 探索研究人员使用的当前技术, 并评估主要研究文章. 世界杯下注平台将考虑可塑性如何在整个生命周期中对新信息的学习和编码做出贡献, 以及异常的可塑性是如何导致创伤后应激障碍的, 上瘾, 癫痫, 和阿尔茨海默病. 世界杯下注平台还将探讨目前如何用药物和疗法治疗这些疾病. 先决条件:BIOL 221和PSYC 110或导师的许可.
交叉上市:BIOL 388, PSYC 388
演进
本课程将着重于进化变化的机制, 从种群内的短期微观进化过程到新物种的起源. 主题将包括进化的证据, 短期微进化过程, 自然选择, 适应, 系统发育重建, 分化与物种形成, “今晚的”, 人类进化. 课堂将包括讲座、讨论和学生报告. 每周3个讲座和4个实验小时(包括实地参观博物馆). 先决条件:生物220，或生物221或初级状态. (在旧的普通高等教育课程中，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉上市:BIOL 389, BMB 389
NEUR 415:情感的神经科学
交叉列表:PSYC 415
NEUR 420:奖赏的神经科学
“奖励”是一个大多数人都很熟悉的概念:在劳累的工作日程结束后，一个来之不易的假期, 在一项特别具有挑战性的学术作业中得了A, 在漫长的一天工作之后，来一顿美餐和一杯红酒. 然而，这个术语的日常用法掩盖了它的复杂性. 在本课程中, 世界杯下注平台将从行为和神经生物学的角度探讨“奖励”, 通常专注于联想学习范式，允许仔细解剖食欲和圆满行为. 世界杯下注平台将考虑潜在的神经回路，使个人能够学习奖励和提示这些动机重大事件的信号. 世界杯下注平台的分析将强调自然奖励和药物奖励之间的异同. 前提条件:PSYC 222的成绩至少为C-或其他专业的先进地位, 在教练的允许下. 心理学或神经科学专业应届毕业生优先. (在旧的GEC中，这门课程符合社会科学的要求.)
交叉列表:PSYC 420
主教:端粒，种族和癌症
高级研讨会:端粒，种族和癌症.本课程探讨端粒, 染色体的尖端, 它们具有多种保护细胞的功能. 端粒缩短可能导致寿命缩短. 端粒长度减少也可以在某些种族群体中观察到, 社会经济地位低的群体, 慢性压力个体. 相反, 一些异常细胞的端粒可以被端粒酶延长, 导致细胞永生化和肿瘤形成. 端粒酶是癌症的标志之一，约90%的肿瘤中端粒酶水平升高. 具体的主题取决于学生的兴趣，并由学生领导的期刊俱乐部组成, 讨论, 还有一个拨款提案项目. 先决条件:开放高级生物化学和分子生物学, 生物学, 神经科学专业，至少完成了一门专业300级课程或经导师许可. (在福里斯特基础课程下，本课程符合高级研究的要求.)
交叉列表:biol470, bmb470
NEUR 471:高级Sem:运动神经科学
高级研讨会:运动和相关疾病的神经科学.你还记得《黑客帝国》中尼奥下载空手道能力的场景吗? 有没有想过到底“下载”了什么?? 这个高级研讨会探讨了运动产生和控制的神经生物学机制. 世界杯下注平台研究大脑是如何计划和执行动作的, 大脑学习新动作时发生的变化, 以及当这些系统出错时会发生什么(比如帕金森氏症), 中风, 脊髓损伤, 感觉缺陷). 世界杯下注平台还讨论了恢复和增强运动的现代技术，如脑刺激和神经修复术. 具体的题目取决于学生的兴趣. 学生写一份原始的拨款提案, 他们会以此为基础进行设计, 执行, 并提出一个研究项目, 以及课堂上主要文献的展示. 前提条件:向完成核心课程和至少一门专业300级课程或经导师许可的高级生物学和神经科学专业学生开放. (在福里斯特基础课程下，本课程符合高级研究的要求.)
交叉列表:BIOL 471
[472]高级Sem:数据分析在生命科学
高级研讨会:数据分析在生命科学中的世界杯下注平台.数据正日益成为世界杯下注平台日常生活的一部分. 尤其是在科学领域, 单纯观察的日子一去不复返了，取而代之的是世界杯下注平台必须能够分析世界杯下注平台周围的世界. 这个高级研讨会为在现实世界中处理数据提供了基础. 学生学会组织, 分析, 可视化, 并通过动手操作从生物学中收集的现有数据集来记录数据, 神经科学, 生物化学/分子生物学等. 学生学习Python编程语言的基础知识，以及如何利用它来分析任何类型的数据集. 学生回顾一种新的数据处理技术背后的主要文献, 为他们选择的数据集编写注册报告, 然后执行他们的分析计划并展示他们的发现. 先决条件:开放高级生物化学和分子生物学, 生物学, 神经科学专业，至少完成了一门专业300级课程或经导师许可. (在福里斯特基础课程下，本课程符合高级研究的要求.)
交叉列表:BIOL 472, BMB 472
NEUR 477:神经系统疾病的机制
高级研讨会:神经系统疾病机制.本课程考察了世界杯下注平台目前对神经发育障碍的分子和细胞机制的理解.e. 自闭症)，精神疾病(i.e. 抑郁症、精神分裂症)和神经退行性疾病(阿尔茨海默病、帕金森病). 特别强调的是对模式生物和人类临床研究的比较分析. 具体的题目取决于学生的兴趣. 课程包括主要文献讨论、学生报告和简短讲座. 先决条件:对高级生物学开放, 生物化学与分子生物学, 神经科学专业，至少完成了一门专业300级课程或经导师许可. (根据森林人基础课程, 本课程符合自然科学和口语的要求.)
交叉列表:BIOL 477, BMB 477
NEUR 478:动物生存的极端栖息地
本课程探讨各种海洋生物是如何, 淡水, 陆生动物在极端的栖息地生存. 本课程探讨生理, 感觉, 以及动物的行为适应它们所居住的不同类型的恶劣环境——最浅的, 最深的, 最冷的, 最热门的, 等等，看看生命如何在充满挑战的条件下茁壮成长. 这次研讨会不仅强调动物的多样性和独特的适应性, 但也包括科学家如何收集有关这些动物的信息，并将他们的发现传达给科学界和公众. 课程包括科学文献的讨论, 学生演讲, 还有简短的讲座. (在福里斯特基础课程下，本课程符合高级研究的要求.)
交叉列表:BIOL 478
NEUR 480: Sr Sem:神经前沿
本课程旨在为生物学和神经科学专业的学生提供奖学金. 学生将在神经科学的前沿探索他们感兴趣的各种主题, 21世纪最活跃的研究领域之一，通常被认为是科学的最后前沿. 学生们将从记忆等各种各样的主题中进行选择, 语言, 认知, 感觉, 运动, 神经干细胞, 复杂的神经系统疾病. 学生将以三种互补的方式参与成为科学2022世界杯下注平台的艺术. 他们将通过在期刊俱乐部讨论最新的主要文献来学习新知识. 他们将通过撰写原创的拨款提案来寻求新的知识. 他们将通过扮演世界著名的神经科学家来探索科学事业是如何扩展知识的. 最后，学生将担任一年级学生的顾问. 前提条件:开放给高级生物学和神经科学专业的学生，他们已经完成了至少一门300级的专业课程或经导师许可. (在福里斯特基础课程下，本课程符合口语要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉列表:biol480
主教:肿瘤学
(高级研讨班:肿瘤学)本课程将从细胞和组织层面探讨癌症的特征, 以及调查目前治疗和预防癌症的方法. 这将涉及到深入的图书馆研究, 报告写作, 学生主导的讨论和演讲. 每周开两次80分钟的会议. 前提条件:开放给高级生物学和神经科学专业的学生，他们已经完成了至少一门300级的专业课程或经导师许可. (在旧的普通高等教育课程中，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉列表:biol481
大人:性 & 进化
(高级研讨会:性与进化)世界杯下注平台进化原理来理解有性生殖的相关现象. 本研讨会将强调进化论主要文献中理论的理论和实证检验, 行为, 和遗传学. 具体的题目取决于学生的兴趣. 课程将包括讨论、学生报告和简短讲座. 前提条件:开放给高级生物学和神经科学专业的学生，他们已经完成了至少一门300级的专业课程或经导师许可. (在旧的普通高等教育课程中，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉列表:biol482
主教:诺贝尔奖
(高级研讨会:诺贝尔奖:一个世纪的创新和发现, 弗莱明, 穆勒, 沃森, 克里克, 冯·贝克赛, 高尔基, 和卡哈尔都是诺贝尔奖得主. 为什么有些名字非理科生都知道, 而另一些则连大多数科学家都认不出来? 每年秋天，诺贝尔奖委员会都会公布他们的奖项. 虽然他们的讨论是保密的, 该奖的名气如此之大，以至于一般公众往往知道获奖者的名字. 本课程将考察过去100年来生理学/医学奖和化学奖得主的工作和生活. 阅读将包括小说奖得主的原创作品, 还有获奖者的传记和自传. 讨论, 演讲和论文将考察获奖者工作的影响, 包括对这项工作在当时的重要性以及今天的重要性的批判性分析, 以及为什么有些奖项是在研究完成多年后才颁发的, 而其他人在几年内就被认可了. 这门课程还将包括诺贝尔奖和阿尔弗雷德·诺贝尔的历史, 并探讨与该奖项有关的争议, 包括缺少女性获奖者. 本学期将以提名明年的获奖者结束. 前提条件:开放高级生物，生物化学 & 分子生物学, 神经科学专业的学生至少完成了一门300级的专业课程或经导师许可. (在旧的普通高等教育课程中，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉上市:BIOL 485, BMB 485
NEUR 488: Sr Sem:疾病的细胞基础
(高级研讨会:疾病的细胞基础)研究人类疾病的细胞和分子基础, 比如癌症或糖尿病. 课程包括深入的图书馆研究、报告写作和学生演讲. 高级生物学开放, 生物化学与分子生物学, 神经科学专业，至少完成了一门专业300级课程或经导师许可. (在福里斯特基础课程下，本课程符合高级研究的要求. 在旧的GEC下，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉上市:BIOL 488, BMB 488
NEUR 489: Sr Sem:战争生物学
战争可以对人类健康和环境造成毁灭性的影响. 本课程所考虑的因素包括核辐射尘降物、广泛分布的杀虫剂(如.g. 橙剂)、生物武器、创伤后应激障碍和自然资源的可用性. 对原始文献的分析将用于探索和分析现代和历史战争的无数生物效应. 前提条件:开放给高级生物学和神经科学专业的学生，他们已经完成了至少一门300级的专业课程或经导师许可. (在旧的普通高等教育课程中，这门课程与自然科学相结合 & 数学要求.)
交叉列表:BIOL 489
NEUR 493:研究项目
与系内教员合作进行研究. 咨询任何成员的部门申请信息. (在森林人基础课程下，本课程符合体验式学习的要求.)
毕业论文
由系内教员指导的研究，最终完成毕业论文, 完成学院的高级学习要求. 如需进一步信息，请咨询本部门的任何成员.